Le master Création numérique est un

Le master Création numérique est une formation qualifiante (niveau 1) qui a pour vocation de former des spécialistes dans les domaines de la création numérique et des technologies innovantes.
Il permet le développement de pratiques innovantes, en relation avec les problématiques contemporaines, et anticipe sur les métiers émergents dans les domaines de l’art, de l’industrie, de la recherche et du développement.
Fort de ses dimensions technologiques et d’ingénierie, le master Création Numérique s’inscrit dans une démarche de création - recherche - profession qui articule :
- formation universitaire, scientifique, artistique et technique
- échanges avec des professionnels
- pratique de stage au sein d’entreprises ou d’institutions.
La formation est de 450h par année de master hors stage (3 mois minimum par année de master)
Objectifs

- la transversalité, la polyvalence et les compétences multiples
- l’articulation art, sciences et technologies
- les savoirs et savoir-faire

Le Master vise à former des professionnels créatifs, rapidement opérationnels, avec des capacités d'analyse, des méthodes, des méthodes et la maîtrise des contraintes techniques, budgétaires, culturelles et juridiques. Ils seront capables d'appréhender un projet dans sa globalité, de sa conception à sa réalisation. Ils seront à même d'utiliser les outils numériques dans le cadre d’une pratique singulière, d’en problématiser les usages et de souligner les enjeux plastiques, esthétiques, et sociétaux contemporains. Dans une perspective d’innovation, ils seront à même d’anticiper sur les métiers dits émergents.
Compétence(s) visée(s)

Capacité à conceptualiser, à problématiser, à analyser, à synthétiser, à communiquer, à argumenter et à mettre en perspective les résultats obtenus.
Capacité à concevoir et réaliser des projets dans une perspective qui articule création, recherche et profession
Capacité à concevoir et à produire des oeuvres et/ou de produits innovants
Capacité à anticiper sur les métiers émergents
Bonne connaissance des pratiques artistiques contemporaines du numérique et des technologies innovantes, qu’elles relèvent de l’image, de l’objet, du produit, de l’installation, du spectacle vivant et du son.
Capacité à utiliser les méthodes propres à la conduite de projet et à la méthodologie de recherche en création numérique et technologies innovantes.
Capacité à appréhender un projet dans sa globalité, à concevoir et à conduire un projet de sa conception à sa réalisation en maîtrisant les contraintes plastiques, techniques, budgétaires, culturelles et juridiques et à faire appel aux personnes ressources.
Capacité à utiliser les outils numériques dans le cadre d’une pratique singulière, à en problématiser les usages et à souligner les enjeux plastiques, esthétiques, et sociétaux contemporains
Capacité à avoir un regard global sur les technologies numériques, logiciels et les technologies innovantes actuelles.
Capacité à fédérer différents savoir-faire impliqués dans la pratique et dans la conduite de projet, être capable de collaborer avec les différents acteurs et partenaires impliqués dans le projet, y compris d’autres secteurs (ingénieur, ergonome, informaticien, sociologue, juriste, etc. )
Disposer d’une expérience de terrain et de qualités d’adaptation aux différents profils professionnels

Результаты (русский) 1:

Мастер создания цифрового является (уровень 1) обучение, который предназначен для подготовки специалистов в области создания цифрового и инновационных технологий.Это позволяет разрабатывать инновационные практики применительно к современным вопросам и ожидает новых профессий в области искусства, промышленности, научных исследований и развития.Форт его технологических аспектов и инженерии, мастер создания цифровых является частью процесса создания - Поиск - профессии, которая формулирует: -академического, научного, художественного и технического обучения -Обмен с профессионалами -стажировки в компании или учреждения.Обучение-450 h в год мастер не стажировка (3 месяца в год магистр)Цели-трансверсальность, универсальность и multi Скиллинг-совместные искусства, науки и технологии-знания и ноу-хауМастер стремится обучать творческой, быстро оперативной, специалистов с аналитических навыков, методов, методов и контроля технических, финансовых, культурных и юридических ограничений. Они будут способны понять проект в полном объеме, от его разработки до его реализации. Они будут иметь возможность использовать цифровые инструменты как часть сингулярных практики, практики PROBLEMATIZING и выделить вопросы пластической, эстетической и современного общества. В перспективе инноваций они будут способны предвидеть на так называемых новых торгов.Цель мастерство (s) (s)Возможность осмыслить, аттрибуции, анализировать, обобщать, общаться, спорить и поставить в перспективе полученные результаты.Способность разрабатывать и осуществлять проекты с точки зрения создания, исследования и профессииВозможность проектировать и производить работы и/или инновационных продуктовСпособность предвидеть новые торгиХорошее знание современной художественной практики цифровых и инновационных технологий, они попадают в изображение, тема, продукции, установки, исполнительских искусств и звук.Возможность использования методов управления проектами и создание цифровых и инновационные технологии исследовательской методологии.Способность понимать проект в полном объеме, чтобы разрабатывать и вести проект от его дизайн для его достижения, мастеринг пластиковые, технические, финансовые, культурные и правовые ограничения и призыв к этим ресурсам.Возможность использования цифровой в инструменты сингулярный практике, аттрибуции использует и выделить вопросы пластической, эстетической и современного обществаСпособность иметь глобальный взгляд на цифровой, программных технологий и инновационных технологий.Способность образовывать национальные федерации различных навыков на практике и в проведении проекта, иметь возможность работать с различными субъектами и партнерами, участвующими в реализации проекта, включая другие секторы (инженер, конструктор, учёный, социолог, юрист, и т.д.)Иметь опыт земли и качеств адаптации к различным профессиональные профили

Результаты (русский) 2:

Сотворение Мастер Цифровой является обучение навыкам (уровень 1), который нацелен на подготовку специалистов в области цифрового дизайна и инновационных технологий.
Это позволяет разрабатывать инновационные практики в отношении современных проблем, и ожидает . Новые профессии в сфере искусства, промышленности, научных исследований и развития
силы его технологических размеров и техники, мастер создания цифрового является частью творческого процесса - исследование - профессия формулирует:
- академические, научные, художественные и технические
- обмен с
профессионалами. - практическая стажировка в компаниях или учреждениях
Обучение 450h в год мастера от курса (не менее 3 месяцев в году мастера)
Цели - трансверсальность, гибкость и несколько навыки - совместное искусство, наука и технологии - знания и ноу-хау Мастер направлена ​​на подготовку творческих профессионалов, работает быстро, с аналитическими навыками, методами, методы и мастерство технической, финансовой, культурной и правовой. Они будут в состоянии понять весь проект от замысла до его реализации. Они смогут использовать цифровые инструменты, как часть особой практики, проблематизировать использования и выделить вопросы пластической, эстетической и современный социальные. С точки зрения инноваций, они будут в состоянии предвидеть так называемые развивающиеся бизнес. Юрисдикция (ы) называют (ы) Возможность осмыслить, проблематизировать, анализировать, обобщать, общаться, спорить и просматривать результаты. Возможность разработки и реализации проектов в перспективе, что формулирует создание, исследование и профессиональный потенциал для разработки и производства работ и / или инновационных продуктов способность предвидеть возникающие бизнес Хорошее знание современных художественных практик цифровые и инновационные технологии, они попадают в образ, объект, продукт, монтажа, живого исполнения и звука. Возможность использовать методы управления и методологии проекта исследования в цифровой дизайн и инновационные технологии. Способность понимать проект во всей его полноте, для проектирования и управления проектом от концепции до ее реализации, контролируя визуально, технических, финансовых, культурных и правовых и обратиться к людям, ресурсы. Способность использовать цифровые инструменты, как часть особой практики, проблематизировать использования и выделить вопросы пластической, эстетической и современный социальный потенциал, чтобы иметь общее представление о цифровых технологий, программного обеспечения и инновационных технологий тока. Возможность объединить различные навыки, участвующих в практике, и в проведении проекта, будучи в состоянии работать с различными заинтересованными сторонами и партнерами, участвующими в проекте, в том числе в других секторах (машиностроение, эргономики, вычислительной технике, социолог, Адвокат и т.д. ) Имея опыт работы на местах и приспособляемость к различным профессиональным профилей

Результаты (русский) 3:

Мастер создания цифрового контента является профессиональной подготовки (уровень 1), которая предназначена для подготовки специалистов в области создания цифрового контента и инновационные технологии.
Она позволяет в разработке новаторских методов деятельности, в связи с современным проблемам, и ожидает новых профессий в таких областях, как искусство, в отрасли,