La lecture silencieuse et la compos

La lecture silencieuse et la composition écrite libérèrent les pensées de l'individu de la crainte de sanctions de la part du groupe, et donnérent naissance à un milieu où les nouvelles hérésies universitaires des XIIIe et XIVe siècles allaient se développer.

Dans la solitude de son cabinet, l'auteur qu'il fût professeur de renom ou obscur étudiant, lire et composer tour à loisir des textes hétérodoxes. Au cours, l'étudiant qui pratiquait la lecture personnelle pouvait écouter les opinions orthodoxes de son professeur tout en les comparant en secret aux points de vue des adversaires de l'autorité ecclésiastique établie.

La diffusion silencieuse des idées hors des salles de cours est mise en évidence par les règles de la vie universitaire de l'époque; c'est ainsi, par exemple, quc le chapitre général de l'Ordre dominicain décréta, en 1323, que tout écrit sur l'alchimie, cette science interdite, devait être brûlé. Quelques exemplaires des ouvrages interdits devaient néanmoins subsister, ne fût-ce que pour être réfutés par les théologiens. Mais comment surveiller les lectures personnelles des érudits? Louis XI répondit à cette question à sa manière, en 1473 en ordonnant de fermer par des chaînes tous les ouvrages nomina listes des bibliothèques.

La nouvelle intimité favorisée par la lecture et la composition silencieuses eut également pour effet inverse de développer la développer la dévoion et la spiritualité orthocoxes.

Результаты (русский) 1:

Чтение и письменные композиции освобожденной мысли человека от страха санкций со стороны группы и родила в среде, где будет развиваться новый академический ересей XIII и XIV веков. В уединении своего кабинета, автор, он был профессором известным или неясным студент, читать и составить тур на досуг инославных тексты. Во время студент, который практиковал личное чтение может слушать православные взгляды своего учителя, сравнивая их тайно с точки зрения противников установленной церковной власти. Молчание распространение идей за пределами классной комнаты свидетельствуют правила академической жизни времени. Таким образом, например, quc постановил, что общая глава Доминиканского ордена, в 1323, все написано на алхимии, эта наука запрещено, чтобы сжечь. Несколько экземпляров запрещенных книг нужно выжить, а не только быть опровергнуты богословов. Но как контролировать личные показания ученых? Людовик XI ответил на этот вопрос в своем роде в 1473 году в заказе близко по цепи все списки книг nomina библиотек. Новая близость, чтение и композиция также имеет противоположный эффект, чтобы развивать развивать devoion и orthocoxes духовности.

Результаты (русский) 2:

Чтение про себя и написал композицию освободила мысли индивида страхом санкций со стороны группы, и родила в новую среду , где академические ересей тринадцатого и четырнадцатого веков должны были развиваться.

В одиночестве его фирмы, он был автором известного учитель или студент неясными, читать и создавать тур для отдыха еретические тексты. Во время студента , который практиковал личного чтения мог слушать православные взгляды своего учителя, сравнивая их тайно с мнением противников церковной власти , установленной.

Молчаливое распространение идей за пределами классной комнаты ставится о чем свидетельствует по правилам академической жизни того времени; Таким образом, например, QUC общая глава ордена доминиканцев в 1323 году издал указ , что все написанное об алхимии, это запрещено науку, должен был быть сожжен. Некоторые копии запрещенных работ были , тем не менее существуют, если бы только быть опровергнуты богословов. Но как контролировать личные чтений ученых? Людовик XI ответил на этот вопрос по - своему в 1473 году и приказал закрыть все цепями чтения потта списки библиотек.

Новый интимность взлелеянной чтением и бесшумная композиция должна была также иметь неприятные последствия развиваются и развиваются dévoion orthocoxes духовность.

Результаты (русский) 3:

читать и писать lib "r" Аренда молчание думать о персональных санкций группы donn страх, - аренда родился в новых медиа - 13 и 14 века, чтобы развитие научных ересь.В одинокий кабинета, он - известный профессор или студентов читать и писать текст Темной Башни, досуг, ересь.в прошлом, чтения учащихся на практике человек может выслушать все секреты учитель православной точки зрения создание против церкви.молчание идеи распространяются в классе является выдающимся правила жизни университета эпохи; например, в целом полноцветных главе команды Доминиканской Республики объявил, что в 1323, все написано в алхимии, запрет этой дисциплины, были сожжены.Несколько экземпляров произведений, должны запретить все еще существует, и даже опровергнуть богослов.Но как мониторинга личный чтения ученые?Людовик XI ответить на этот вопрос, в список строк 1473 распорядился закрыть все библиотечные книги анатомии.близость от чтения и новый состав также молчание имеет обратный эффект d "voion orthocoxes и духовного развития.