Quelques minutes avant la sonnerie,

Quelques minutes avant la sonnerie, qui annonce la pause, le professeur dit aux étudiants de noter le travail pour le cours suivant. Deux fois par semaine, les étudiants travaillent dans la classe vidéo. C'est un laboratoire de langue équipé d'ordinateurs, de vidéo, de magnétophones, de casques et de micros. Aujourd'hui, les étudiants vont voir un nouveau film. Avant la projection, le professeur explique les mots et les expressions difficiles, puis on regarde le film. Ensuite le professeur invite les élèves à écouter les dialogues et à les répéter après le speaker en imitant son intonation. Les étudiants mettent leurs casques, font marcher leurs magnétophones et travaillent.
Les étudiants aiment beaucoup travailler dans la classe vidéo, car c'est une façon dynamique d'étudier une langue étrangère et de prendre connaissance de la civilisation d'un pays.

Результаты (русский) 1:

За несколько минут до кольца, который объявляет паузы, профессор рассказал студентам отметить работу на следующий курс. Дважды в неделю, студенты работают в классе видео. Это языковой лаборатории оснащены компьютерами, видео магнитофоны, наушники и микрофоны. Сегодня Студенты увидят новый фильм. До проекции говорит учитель, слова и выражения, трудно, то мы смотрим фильм. Затем профессор приглашает студентов слушать диалоги и повторять после спикер, имитируя его интонации. Студенты положить их шлемы, ходят их магнитофоны и работу.Студенты любят работать в классе видео, потому что это динамический способ изучить иностранный язык и принять знание цивилизации страны.

Результаты (русский) 2:

За несколько минут до звонка, объявив перерыв, учитель рассказал студентам отметить работу для следующего класса. Дважды в неделю, студенты работают в видео классе. Это язык лаборатория, оборудованная компьютерами, видео, магнитофонов, наушников и микрофонов. Сегодня студенты увидят новый фильм. Перед показом, учитель объясняет сложные слова и фразы, то вы смотрите фильм. Затем учитель просит учеников слушать диалоги и повторяя после динамик, имитируя интонации. Студенты поставили свои шлемы, которые выгуливали магнитофоны и работу.
Студенты любят много работать в видео класса, потому что это динамичный способ изучения иностранного языка и узнать о цивилизованности страны.

Результаты (русский) 3:

несколько минут назад рингтон объявил о приостановлении работы студентов, учитель сказал, что процесс следующим образом.два раза в неделю, учащихся в классе видео. это язык лаборатории оснащены компьютерами, видео, магнитофон, наушники и микрофон.сегодня, студенты будут видеть новый фильм.до прогнознесколько минут назад рингтон объявил о приостановлении работы студентов, учитель сказал, что процесс следующим образом.два раза в неделю, учащихся в классе видео. это язык лаборатории оснащены компьютерами, видео, магнитофон, наушники и микрофон.сегодня, студенты будут видеть новый фильм.до прогнозПотому что это динамичный изучения иностранных языков и понять страны, цивилизации.Учитель объяснил слова и выражения трудно, а потом в кино.затем учитель, пожалуйста, студенты слушать диалоги и пересказать громкоговоритель подражать его интонации.студенты их шлем, они шли они магнитофон и работы студентов.
любимой работы в классе видео,