Paul n'a pas une mauvaise mémoire e

Paul n'a pas une mauvaise mémoire et il a une bonne diction. Ça suffit à faire de lui un assez bon élève. Par bonheur, il comprend aussi ce qu'il lit ou ce qu'il récite, mais ça, on ne le lui demande pas. Sur son , visé chaque jour par les parents, les notes données par le maître oscillent entre 7 et 9 sur 105, mais il y a des observations: ou et de mau-vaises notes de conduite.
Le même maître enseigne tout dans les premières classes, excepté l'alle-mand.
Avec l'allemand Paul n'a pas de difficulté. Sa mère et lui le parlent à la maison. Dans les cahiers on fait des devoirs allemands en belles lettres gothiques ... D'autres petits garçons apprennent l'anglais ... Mais chacun trou-ve que l'allemand c'est plus 6...
En classe, on récite ou bien on va au tableau faire un problème ... Quand on récite, il y a toujours des copains qui . Et parfois ils soufflent des bêtises ... Le maître prononce alors de sévères paroles.
On fait aussi des dictées (pour l'orthographe), des lectures, des calculs ...
Après les classes il faut faire les devoirs à la maison.Le soir papa et Paul font des problèmes.

Результаты (русский) 1:

Paul не плохая память, и он имеет хорошая дикция. Это достаточно, чтобы сделать его очень хорошим студентом. К счастью есть также то, что он читает или то, что он читал, но что только не спросил. На его Каждый день, переданные родителями, оценок, данных мастер колебаться между 7 и 9 на 105, но есть комментарии: или и МАУ неверные ноты поведения.Же учитель учит всех в первом классе, за исключением немецкого.С немецким Paul имеет никаких трудностей. Он и его мать говорят на нем дома. В тетрадях является немецкий обязанности в красивой готической буквы... Другие мальчишки изучать английский язык... Но каждое отверстие ve чем немецкий больше 6...В классе читать, или же мы будет таблица проблема... Когда один читает, всегда есть друзья кто . И иногда они удар ерунда... Мастер затем доставлены некоторые грубые слова.Это также диктовки (для орфографии), расчеты, чтение...После того, как классы должны делать домашнее задание на дом. Вечером папа и Paul сделать проблемы. -Головоломки китайский, говорит папа.Paul антипатии расчет и во время папа задачи для решения этой проблемы, он привлекает некоторых снеговики [b5:-зом].Но мы можем glitazones.4 всегда собирают когда семь год старый мальчик. Сделать анализ, диктанты. Вы должны научиться глаголы.Четверг и воскресенье, он имеет класс не, но есть еще домашние задания и назначения и обязанности...

Результаты (русский) 2:

Пол не имеет плохую память и имеет хорошую дикцию. Этого достаточно, чтобы сделать его довольно хорошим студентом. К счастью, он также понимает, что он читает или читает его, но мы не просим его. На егоПриглашение ежедневно родители, мастер рейтинги варьируются от 7 до 9 из 105, но есть некоторые замечания: или и Мау vaises вождения записи.
То же самое учитель преподает все классы в первой, за исключением того, алле-спроса.
С немецкой Пол не имеет никакого труда. Он и его мать говорить его дома. В ноутбуков из Германии домашних красивых готических букв ... Другие мальчики выучить английский язык ... Но каждое отверстие-ве, что немецкая более6 ...
В классе, читать или мы сделаем доска проблема ... Когда читал, всегда есть друзья, которые, А иногда они дуют ерунда ... Мастер произносит резкие слова.
Они также диктанты (для проверки орфографии), показания, расчеты ...
После занятия должны делать домашнее задание на house.The Папа вечером и Пол проблемы.
- Китайская головоломка, говорит папа.
Павел не хотел расчет и в то время папа задачи решения про-то проблемы, он предназначен кукол [B5: -zom].
Но мы всегда можем привлечь, когда мы pas4 маленький мальчик семи. Мы должны сделать анализ, диктанты. Мы должны узнать глаголы.
В четверг и воскресенье, нет класса, но есть еще обязанности и ответственность и обязанности ...

Результаты (русский) 3:

Пол не плохие воспоминания, он имеет хорошее произношение.Этого достаточно, чтобы он хороший студент.К счастью, он также включает его читать или прочитать его, но мы не спросил он.в его ноутбук > < означает, что каждый день родители, основной колебание данных 105 7 - 9, но есть замечания:> или < рассеивается > < разговорчив и мао - vaises законопроект все же поведение.
епископ первой категории, помимо всех - на острове Мэн Германии.
и пол не трудно.Он и его мама сказала, что дома.в Германии мы ноутбук делать домашнюю работу Готическая литература...Другие мальчик выучить английский...но каждое отверстие считает, что Германия является наиболее диф - > < 6...
в классе, мы хотим читать или таблица сделать один вопрос...когда мы сказал, что всегда есть друзья > < свистит.Иногда они дует глупостей...учитель сказал, что так сурово.
мы также сделать диктант (орфография), чтение, расчет...после занятий, чтобы сделать домашнее задание. вечером папа и пол.C es1 < два locomitives интернет - это две параллельные орбите, один - 50 километров в час, с другой стороны, 80.первый цветок сто фунтов угля; второй, тридцать километров десять процентов фунтов.Поскольку que2,...сколько...Нам нужно килограммов угля, etc3. и т.д., если если если...>
TANGRAM, ", - сказал отец.
пол не нравится, когда папа до расчета и решить проблемы, он рисовать: Зом] [B5.
pas4 картины, но не всегда, когда мы - 7 - летний мальчик, он должен сделать. анализ, диктант.Мы должны научиться глаголы.
в четверг и воскресенье не урок,но по - прежнему есть обязательства и обязанности и обязательства.