I. Antoine Dufour fait-il ses étude

I. Antoine Dufour fait-il ses études dans sa ville natale? 2. Pourquoi a-t-il été obligé de quitter sa famille? 3. Où fait-il ses études? 4. Qu'est-ce qu'il étu­die? 5. Comment peut-il passer son temps? 6. Pourquoi se sent-il libre? 7. Que veut dire se sentir libre, selon Antoine? 8. Est-ce qu'il passe toujours son temps à ne rien faire? 9. Est-ce qu'il a beaucoup de travail? 10. Pourquoi n'avait-il pas envie de travailler au lycée? 11. Pourquoi a-t-il envie de tra­vailler à la faculté? 12. Est-il libre d'organiser ses journées? Comment les organise-t-il? 13. Est-ce qu'on le force à travailler à la faculté? 14. Quelqu'un l'oblige-t-il à travailler régulièrement ? 15. Qu’est-ce qui sanctionne son travail ? 16. Qu est-ce qu’il est obligé de faire pour rattraper le temps perdu ? I 7. Pourquoi ne peut-il pas manquer les travaux pratiques ? 18. Est-ce qu’il est libre de manquer ces cours ? 19. Pourquoi n’a-t-il pas manqué ses cours depuis le deuxième trimestre ? 20. Que veut dire la liberté, selon Antione Dufour ? 21. Comment est organisé la vie matérielle des étudiants ? Quels sont leurs problèmes ? 22. Est-ce que les étudiants n’ont vraiment pas de problèmes ? Quels sont leurs problèmes ? 23. Est-ce que tout le monde a la chance d’habiter la cité universitaire ? Comment font les étudiants qui n’ont pas cette chance ? 24. Où les étudiants se retrouvent-ils après les cours ? 25. Pourquoi peuvent-ils passer à discuter au café ? 26. Est-ce que les étudiants se mettent facilement d’accord sur les problèmes discutés?

Результаты (русский) 1:

Было I. Antoine Dufour образование в своем родном городе? 2. Почему был вынужден оставить свою семью? 3. где он был образованным? 4. то, что он изучает? 5. как он может тратить свое время? 6. Почему он чувствовать бесплатно? 7. какие средства вы можете, по словам Антуан? 8. имеет ли он всегда проводит свое время, ничего не делая? 9. это много работы? 10. Почему не хотят работать в средней школе? 11. Почему хотят работать на факультете? 12. это бесплатно организовать свои дни? Как организовать их? 13 - что вынуждены работать на факультете? 14. кто-то обязывает работать регулярно? 15. Какие наказания за свою работу? 16 что такое он обязан компенсировать потерянное время? (I) 7. Почему он не может пропустить практической работы? 18 - что бесплатно пропустить эти курсы? 19. Почему он не преминул его курсы со второго квартала? 20. что означает свободу, согласно Antione Дюфур? 21. как организована материальной жизни студентов? Каковы их проблемы? 22. студенты имеют действительно нет проблем? Каковы их проблемы? 23. то, что каждый человек имеет возможность жить университетский? Как студенты, которые не имеют шанс? 24. где студенты встречаются после школы? 25. Почему можно переместить обсудить кофе? 26. студенты согласны ли легко на обсуждались проблемы?

Результаты (русский) 2:

I. Антуан Дюфур он учился в своем родном городе? 2. Почему он был вынужден оставить свою семью? 3. Где он учился? 4. Какие исследования? 5. Как он может тратить свое время? 6. Почему он чувствует свободным? 7. Что значит чувствовать себя свободно, в соответствии с Антуаном? 8. Является ли он по-прежнему проводит свое время, ничего не делая? 9. Является ли это тяжелая работа? 10. Почему он не хочет работать в средней школе? 11. Почему это работать на факультете? 12. Является ли он свободно организовывать свои дни? Как это организовать? 13. Есть ли сила, чтобы работать на факультете? 14. Кто-то он требует, чтобы регулярно работать? 15. Какие санкции работают? 16. Цюй он должен сделать, чтобы наверстать упущенное? 7. Почему я не могу пропустить практическую работу? 18. Является ли свободно пропустить эти курсы? 19. Почему он не пропустил его занятия со второго квартала? 20. Что такое свобода, согласно Antione Dufour? 21. Как организована материальная жизнь студентов? Каковы их проблемы? 22. Есть студенты действительно не имеют проблем? Каковы их проблемы? 23. Всем ли шанс жить в университетском городке? Как студенты, которые не имеют такой возможности? 24. Там, где студенты они получают после школы? 25. Почему может пойти, чтобы обсудить кофе? 26. ли ученики охотно соглашаются на обсуждаемых вопросов?