l revint le lendemain. Minna entra

l revint le lendemain. Minna entra ayant fait attendre Christophe1 cinq minutes de plus que d'habitude; elle alla s'asseoir devant le piano sans tourner la tête2 comme si Christophe n'existait pas3.
Elle continua à prendre ses leçons, parce qu'elle savait bien que Christophe était un bon musicien et qu'elle devait apprendre à jouer du piano, si elle voulait être ce qu'elle prétendait être: une demoiselle bien née4 et très bien élevée.
Mais comme elle s'ennuyait! Comme ils s'ennuyaient tous deux!

Результаты (русский) 1:

l вернулся на следующий день. Минна вступил с ждать Christophe1 пять минут больше, чем обычно; Она пошла и сел на фортепиано без поворота tete2 как будто Кристоф существует pas3. Она по-прежнему принимать его уроки, потому что она знала, что Кристоф был хорошим музыкантом, и она должна научиться играть на пианино, если она хочет быть, она утверждала, быть: молодая леди хорошо nee4 и хорошо воспитанный. Но, как она получила скучно! Как они пропустили два!

Результаты (русский) 2:

л вернулся на следующий день. Минна вошел сделав christophe1 подождать еще пять минут , чем обычно; Она села за пианино , не поворачивая ранжированные first2 как Кристоф not.3 был.
Она продолжала брать уроки, потому что она знала , что Кристоф был хороший музыкант и должен был научиться играть на пианино, если она хочет быть тем, что он утверждал. née4 очень высокий и очень леди
Но , как ей было скучно! Как они оба скучно!