Christophe enseignait le piano à Mi

Christophe enseignait le piano à Minna. Il venait lui donner sa leçon
deux fois par semaine, le matin de neuf heures à dix heures.
La fillette arrivait en retard; elle tendait à peine la main à Christophe, disait un froid bonjour et allait s’asseoir au piano. Quand elle était seule, elle aimait faire des gammes. Mais Christophe l’obligeait à fixer son attention sur des exercices difficiles; alors, pour se venger, elle tâchait de jouer le plus mal qu’elle pouvait.
Christophe, assis auprès d’elle, n’était pas très poli. Il ne lui faisait pas de compliments. Minna se fâchait et ne laissait jamais passer ses observations sans répliques. Elle discutait tout ce qu’il lui disait. Pour ne pas s’ennuyer, elle inventait de petites ruses qui n’avaient d’autre objet que d’irriter Christophe.
Un jour elle eut l’idée de laisser tomber son mouchoir, pour obliger Christophe à le ramasser; ce qu’il fit à contrecœur. Elle lui dit un «merci!» de grande dame. Elle trouva ce jeu très amusant. Le lendemain, elle recommença. Christophe ne bougea pas. Elle attendit un moment, puis dit d’un ton mécontent:
— Voudriez-vous, je vous prie, ramasser mon mouchoir?
Christophe éclata.
— Je ne suis pas votre domestique! cria-t-il grossièrement. Ramassez-le vous-même!
Minna se leva brusquement de son tabouret qui tomba.
— Oh, c’est trop fort, dit-elle. Elle sortit furieuse.
Christophe l’attendit. Elle ne revint pas. Il ne savait que faire. Il avait honte de son action. Il comprenait que sa conduite avec la fillette était grossière, mais Minna se moquait trop de lui et il était trop fier pour lui demander pardon.
Il revint le lendemain. Minna entra ayant fait attendre Christophe cinq minutes de plus que d’habitude; elle alla s’asseoir devant le piano sans tourner la tête comme si Christophe n’existait pas.
Elle continua à prendre ses leçons, parce qu’elle savait bien que Christophe était un bon musicien et qu’elle devait apprendre à jouer du piano, si elle voulait être ce qu’elle prétendait être: une demoiselle bien née et très bien élevée.
Mais comme elle s’ennuyait! Comme ils s’ennuyaient tous deux!

Результаты (русский) 1:

Кристоф преподавал фортепиано в Минна. Он должен был дать ему его урокдважды в неделю, в первой половине дня 9 до 10 часов. Девушка приехала поздно; она едва Кристоф руку, как правило, холодные поздоровался и будет сидеть на фортепиано. Когда она была одна, она любила делать линии. Но Кристоф необходимых ему сосредоточить свое внимание на сложных упражнений; затем в отместку, она пыталась играть наиболее зло, которое она могла. Кристоф, сидя с ней, не был очень вежлив. Он сделал не хвалить его. Минна сердится и покинул никогда не пройти его комментарии без реплик. Она рассказала, что он сказал. Чтобы не скучать, она изобрела маленькие хитрости, которые без другой объект, чем чтобы раздражать Кристоф. Один день она была идея, чтобы удалить его платок, чтобы заставить Кристоф забрать его; Он сделал неохотно. Она сказала ему «спасибо!» большое леди. Она обнаружила, что это очень весело игра. Следующий день, она начала снова. Кристоф не двигаться. Она ждал момента, а затем сказал недоволен тоном: -Вы бы, я прошу вас, забрать мой платок? Кристоф вспыхнула. -Я не ваш покорный слуга! грубо кричал. Забрать его самостоятельно! Минна резко вырос с его стул, который упал. -Ах это слишком сильным, сказала она. Она пришла ярость. Christophe l’attendit. Elle ne revint pas. Il ne savait que faire. Il avait honte de son action. Il comprenait que sa conduite avec la fillette était grossière, mais Minna se moquait trop de lui et il était trop fier pour lui demander pardon. Il revint le lendemain. Minna entra ayant fait attendre Christophe cinq minutes de plus que d’habitude; elle alla s’asseoir devant le piano sans tourner la tête comme si Christophe n’existait pas. Elle continua à prendre ses leçons, parce qu’elle savait bien que Christophe était un bon musicien et qu’elle devait apprendre à jouer du piano, si elle voulait être ce qu’elle prétendait être: une demoiselle bien née et très bien élevée. Mais comme elle s’ennuyait! Comme ils s’ennuyaient tous deux!

Результаты (русский) 2:

Кристоф преподавала фортепиано в Минне. Он должен был дать ему урок
два раза в неделю в утренние часы с 9:00 до 10:00.
Девушка была поздно, она, как правило только Кристоф стороны, поздоровался холодно и пошел, чтобы сидеть на фортепиано. Когда она была одна, она любила, чтобы линии. Но Кристоф требуется его исправить свое внимание на сложных упражнений; Затем, в отместку, она пыталась играть так плохо, как только могла.
Кристоф, сидя рядом с ней, не был очень вежлив. Это был не он хвалит. Минна не был зол, и никогда не пропускать свои замечания без реплик. Она рассказала все, что он говорил. Чтобы избежать скуки, она изобрела маленькие хитрости, которые не имели никакой другой цели, чем раздражать Кристофер.
Однажды она пришла в голову мысль бросить платок, чтобы заставить Кристофера подобрать; что он и сделал неохотно. Она говорит ему «спасибо!» Великий леди. Она нашла этот очень забавная игра. На следующий день она снова начала. Кристофер не двигаться. Она подождала немного, потом сказал недовольный тон:
- Не могли бы вы, пожалуйста подобрать платок?
Кристоф сломал.
- Я не ваш дом! он кричал примерно. ! Возьмите его себе
Минна вдруг встал с табурета упал.
- О, это слишком много, сказала она. Она оставила в ярости.
Кристоф ждал. Она не вернется. Он не знал, что делать. Он стыдился своего действия. Он понял, что его поведение с девушкой был груб, но Минна смеялся слишком много, и он был слишком горд, чтобы просить прощения.
Он вернулся на следующий день. Минна пошел с Кристоф ждал еще пять минут, чем обычно; Она села за рояль, не поворачивая головы, как будто Кристофер там не было.
Она продолжала принимать его уроки, потому что она знала, что Кристоф был хороший музыкант и пришлось научиться играть на пианино, если она будет, что это утверждал. хорошо родился леди и очень высокой
Но, как ей стало скучно! Как они оба были скучно!

Результаты (русский) 3:

Кристоф преподавал фортепиано Минна. Он только что его урок
два раза в неделю в первой половине дня девять часов в десять часов.
девушки пришли в конце; она, как правило, предложение в Кристоф, говорит "холодного" hello и собирается сесть за пианино. Когда она была одна, она любил быть диапазоны. Но Кристоф вынудило его устранить его внимание на тяжелом учений;