quelle école pour demain? Notre jou

quelle école pour demain? Notre journal a reuni des parents d'eleves et des professeurs pour parler de l'avenir de l'ecole. Extraits. Le Quotidien On dit que l'ecole va mal. Certains eleves ne travaillent pas et ne respectent pas les professeurs. Il y a eu des incidents graves dans quelques colleges.

Un parent - le probleme est qu'on a melange tous les eleves.
Dans la classe de 5 de ma fille, il y a des enfants qui ne savent pas lire. Quand le professeur s'occupe d'eux, les autres n'ecoutent pas. Quand il s'occupe des eleves qui ont le niveau, les autres ne comprennent pas. Resultat, il y a toujours une partie de la classe qui ne s'interesse pas au cours. Il faut des classes speciales pour les eleves en difficulte.

Un professeur - Vous avez raison. La vie d'un professeun n'est pas toujour facile mais je ne suis pas d'acord avec votre solution. L'ecole est faite pour apprendre les mats, l'historie, les sciences, les langues. Mais elle est aussi fait pour apprendre a vivre ensemble. Les eleves qui ont des difficultes viennent de famille qui ont des problemes ( le chomage, la pauvrete, un divorce...) Vous ne devez pas les couper des autres. Quand nous aurons quinze eleves dans nos classes, nous pourrons passer plus de temps avec eux.

Un parrent - il y a aura toujours des differences entre les bons et les moin bons. Les programmes sont les memes pour tous. Certains apprendront tres vite. D'autres ne reussiront pas.

Le professeur - Chacun doit pouvoir avancer a son rythme. Je suis sur que les nouvelles technologies nous apporteront des solutions. Dans dix ans peut etre, l'ecole sera differente. Chaque eleve sera sera devant un ordinateur. Le professeur sera la, bien sur. Il animera le groupe et donnera des conseils a chacun. Et il y aura moin de problemes. Quand on s'occupe d'un eleve en difficulte, il vous respecte.

Le parent - Mais cela va couter tres cher.

Результаты (украинский) 1:

шкіл на завтра? Наша газета зібрала батьки учнів і вчителів, говорити про майбутнє школи. Екстракти. Щодня на сказав, що школа іде не так. Деякі студенти не працюють і не поважати вчителів. У деяких коледжів були серйозними випадками.Батько - проблема в тому, що ми змішати всі студенти.У класі 5 моя дочка є діти, які неможливо прочитати. Коли професор не мати з ними справу, це хворий. Коли він має справу зі студентами, які мають рівні, інші не розуміють. Результат, завжди є частиною класу, які будуть зацікавлені не в курсі. Вона повинна бути спеціально для учнів класів. Професор - ви маєте рацію. Життя в professeun це не завжди легко, але я не acord з вашого рішення. Школа проводиться вчитися щогли, історії, наук, мов. Але це також робиться, щоб навчитися жити разом. Студенти, які мають труднощі, які приходять з сімей, які мають проблеми (безробіття, бідність, розлучення...) Не вирізати їх від інших. Коли у нас є п'ятнадцять студентів в наших класах, ми можемо витратити більше часу з ними. Parrent - має завжди є відмінності між добром і менш добре. Програми однакові для всіх. Деякі дізнаєтеся дуже швидко. Інше, не reussiront не. Професор - кожен повинен вміти діяти на своєму власному темпі. Я що нових технологій принесе рішень. Через десять років може бути, школа буде відрізнятися. Кожен студент буде на комп'ютері. Професор буде, звичайно. Буде розмістити групи та надання консультацій для кожного. І там буде менше проблем. Коли вона займає виняткових учня, він поважає ви.Батьків - але це буде коштувати дуже дорого.

Результаты (украинский) 2:

Які школи на завтра? Наша газета взяли участь студенти батьків і вчителів, щоб говорити про майбутнє школи. Витримки. Щоденний сказав, що школа йде не так. Деякі студенти не працюють і не поважають вчителів. Там було серйозних інцидентів у деяких коледжах. Батько - проблема в тому, що ми змішати всі студенти. У класі моєї дочки 5, є діти, які не читають. Коли вчитель піклується про них, інші не слухають. Коли мова йде зі студентами, які мають рівень, інші не розуміють. Результат, завжди є частина класу, який не зацікавлений у. Це приймає спеціальні класи для учнів труднощі. А вчителі - Ви маєте рацію. Життя professeun toujour не легко, але я не ACORD з вашим рішенням. Школа для навчання щогли, на Historie, науки, мови. Але це також зроблено, щоб навчитися жити разом. Учні, які зазнають труднощів з сімей, які мають проблеми (безробіття, бідність, розлучення ...) Ви не повинні скоротити з іншого. Коли у нас є п'ять студентів у наших класах, ми можемо провести більше часу з ними. А Parrent - завжди будуть відмінності між добром і хорошому МойнМойн. Програми однакові для всіх. Деякі дізнаєтеся дуже швидко. Інші не вдасться. Професор - Кожен повинен бути в змозі просунути їх власний темп. Я впевнений, що нові технології приносять нам рішення. Десять років, може бути, школа буде відрізнятися. Кожен студент буде в комп'ютері. Учитель буде, звичайно. Він буде вести групу та надавати консультації друг. І буде MOIN проблеми. При роботі з учнем у труднощі, він поважає вас. Батько - але це буде коштувати дуже дорого.

Результаты (украинский) 3:

Яку школу на завтра? Нашого журналу вже зустрівся з батьками студентів та професорів, які говорять про майбутнє, про школу. Екстракти. Щоденний говорить, що школа буде погано. Деякі студенти не працюють і не поважати вихователів. Ми вже досягли значних інцидентів зафіксовано в деякі коледжі.

Батьків - проблема в тому, що тут була суміш всіх учнів.
В клас з 5 моя дочка,