1. Formulez le but communicatif du

1. Formulez le but communicatif du texte 3. Quels aspects du texte vous ont-ils permis de faire cette conclusion ?
2. Relevez les éléments du texte 3 qui permettent de parler de l'influence de la famille sur la perception du monde d'Olivier.
3. Grâce à quels éléments du texte est créée la présentation poétique de Saugues ? Relevez-les en tenant compte de leur valeur expressive.
4. Trouvez quelques mots contribuant à la description de l' état émotionnel d'Olivier. Faites attention au rôle des détails dans cette description.
5. Commentez le rôle de la phrase «... Saugues, ce simple nom
d'un village prenait une apparence de paradis perdu» dans la
réalisation du but communicatif du texte et la création de sa tonalité ?
Trouvez dans le texte 3 les indicateurs temporels et dites s'ils se
référent au moment où Ton parle (sont-ils déictiques ?) ou s'ils se référent à un élément present antérieurement dans le texte (sont-ils anaphoriques ?).

Результаты (русский) 1:

1 государственный коммуникативная цель текста 3. Какие аспекты текста разрешено этот вывод?2. Поднимите 3 текстовых элементов, которые позволяют говорить о влиянии семьи на восприятие в мире оливкового.3. в какой текст создается поэтическое изложение Saugues? Поднимите их с учетом их выразительные значение.4. найти несколько слов вклад описание эмоционального состояния Оливье. Обратите внимание на роли детали в этом описании.5 комментарий по вопросу о роли предложения '... Saugues, это простое имяСело было появление Потерянный рай» вкоммуникативная цель текста и создание его тон?Найти текст 3 временных показателей и сказать, что они являютсяобратитесь к тоном говорить (являются deictic?) или они сослаться на ранее присутствующих в текстовый элемент (они anaphoric?).

Результаты (русский) 2:

1. Сформулируйте цель коммуникативного текста 3. Какие аспекты текста были они позволили вам к этому выводу?
2. Поднимите элементы текста , которые позволяют 3 говорить о семейном влиянии на мировоззрение Оливье.
3. С какими элементами текста создается поэтические Saugues презентации? Возьмите их с учетом их выразительную значение.
4. Найти несколько слов , способствующих описанию эмоционального состояния Оливье. Обратите внимание на роль деталей в этом описании.
5. Рассматривая роль приговора "... Saugues, это простое название
станицы предполагается , внешний вид потерянного рая" в
реализации коммуникативной цели текста и создание его тона?
Найти в височных показателей текст 3 говорят , если они
относятся , когда речь идет Ton (они deictics?) или , если они относятся к элементу , ранее присутствующего в тексте (они анафорическая?).

Результаты (русский) 3:

1.для того чтобы коммуникативной текст 3.Какие аспекты текст, они делают тебя этот вывод?2.3 Текст элементов может говорить о семье влияет на восприятие мира оливковую ветвь.3.через какие элементы создать поэтический текст 索盖?пусть они рассмотреть их ценность работы.4.поможет найти несколько слов для описания эмоциональное состояние оливковая ветвь.внимание к деталям описание в роль.5.Замечания роль, "...索盖, просто имяВид деревни в perdu » райтекст и реализации цели создания тон общения?Найти текст показателей и 3 время сказать им,когда ты сказал, что ссылки, (они d "ictiques?)Или они в виду подарок в текст (ранее они anaphoriques?).