En France, l’enseignement supérieur

En France, l’enseignement supérieur dans les domaines des sciences et techniques (y compris les sciences de gestion et les techniques de management) est organisé en deux filières : celle des universités accessibles à tous les bacheliers et celle des grandes écoles et des classes préparatoires, qui repose sur une sélection après le baccalauréat et les concours. Les grandes écoles offrent une formation de haute qualité, consacrée de façon évidente par le marché de travail : employabilité immédiate des diplômés, faible taux de chômeurs, rayonnement des cadres formés « à la française» dans les sociétés multinationales qui savent très bien où recruter de très bons collaborateurs pour des postes de haute responsabilité.

Les universités ont cependant tendance, ces derniers temps, à présenter les classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) comme un système organisé pour leur confisquer des jeunes de qualité. Ce système souffre en plus d’une discrimination sociale grave que les universités ne connaissent pas.

Il est vrai que les enfants des cadres et professions intellectuelles supérieures représentent un pourcentage important des élèves des grandes écoles. Or de grands efforts sont faits aujourd’hui pour faciliter l'accès des catégories socioprofessionnelles les plus modestes aux formations les plus prestigieuses.

Filières d’excellence intégrées du baccalauréat au master, les grandes écoles françaises constituent une référence enviée par nos collègues européens pour la capacité de leurs étudiants à associer des éléments de culture générale pluridisciplinaire et une capacité d'intégrer des connaissances académiques et des compétences professionnelles.

Результаты (русский) 1:

Во Франции, высшее образование в области науки и техники (включая методы управления и науки управления) состоит из двух секторов: доступными для всех университетов и grandes écoles бакалавров и подготовительных классов, основанных на выбор после бакалавра и конкуренции. Большие школы предлагают высокое качество обучения, очевидным образом освящен рынка труда: немедленного трудоустройства выпускников, низкий уровень безработных, излучение руководители сформировали «à la française» в многонациональных корпораций, которые очень хорошо знают где набирать персонал для высоких ответственных должностей.Университеты, как правило, однако, в последнее время, в настоящее время подготовительные классы для grandes écoles (CPGE) как организованной системы для конфискации качества молодежи. Эта система страдает в дополнение к тяжелой социальной дискриминации, что университеты не знаю.Это правда, что дети руководителей и выше интеллектуальной профессий представляют процент важные студентов grandes écoles. Теперь, чтобы облегчить доступ беднейших социально профессиональным категориям в самых престижных учебных золото большие усилия.Секторов передового опыта интегрированы бакалавр магистр, великий французский школы представляет собой ссылку, завидовали наших европейских коллег для своих студентов возможность связать элементы междисциплинарных общей культуры и способность интегрировать знания и профессиональные навыки.

Результаты (русский) 2:

Во Франции, высшее образование в области науки и техники (в том числе управление науки и управленческих технологий) организованы в двух секторах: университете, доступных для всех и что выпускников вузов и подготовительных классов на основе отбора после бакалавриата и конкурсах. Колледжи предлагают обучение высокого качества, посвященный заметно на рынке труда: немедленных трудоустройства выпускников, низкий уровень безработицы, руководители излучения подготовку "французский" в многонациональных компаний, которые точно знают, где рекрутинг Очень хороший персонал на руководящие должности. Университеты, как правило, однако, в последнее время, чтобы ввести подготовительные классы для Высшие школы (ЦФГЭ) в качестве организованной системы молодежи конфисковать их качество. Эта система также страдает от тяжелой социальной дискриминации, что университеты не знаю. Это правда, что менеджеры дети аспиранты и специалисты составляют значительный процент учащихся в школах. Но большие усилия делаются сегодня, чтобы облегчить доступ беднейших социальных и профессиональных категорий с самыми престижными оркестрами. Интегрированные секторов передового опыта от студентов, чтобы овладеть, великие французские школы ссылка завидовали нашим европейским коллегам за Способность своих студентов, чтобы объединить междисциплинарную общеобразовательную ценность и способность к интеграции научных знаний и профессиональных навыков.

Результаты (русский) 3:

во Франции, в области высшего образования, науки и технологии (включая управления, науки и технологии управления) состоит из двух нить доступа всех школ и университетов и подготовительных классов основной школы, это выбор на основе степени бакалавра и после игры.Университет обеспечивает высокое качество подготовки, очевидно, о рынке труда занятости выпускников: немедленно, низким уровнем безработицы, формирования кадров "française » радиации в многонациональные компании очень хорошо, очень хороший набор персонала на старших должностях.

Однако тенденции, университетов, высших школ недавно предложил ключевых подготовительных классов (cpge) в качестве системы для проведения конфискации их качества для молодежи.Эта система в страдают более серьезной социальной дискриминации, Университет не знаю

.Это правда, дети интеллектуальной рамки и профессионально доля учащихся значительно школы.Однако усилия сегодня великий, обеспечивает профессиональную подготовку самых престижных наиболее умеренные.

нить интеграции выдающийся мастер диплом,Франция является большой школы ссылки наших европейских коллег способности студентов будет зависть, культурных факторов общего потенциала и интеграции междисциплинарных научных знаний и профессиональных навыков.