Qu’il soit ici permis à un praticie

Qu’il soit ici permis à un praticien de l’interprétation de conférence et de son enseignement
de décrire une des étapes initiales de l’apprentissage de cette discipline : la
compréhension d’un message oral en vue de sa restitution. Après une brève analyse
des problèmes rencontrés par les interprètes de conférence débutants et novices,
nous suggérerons quelques types d’exercices permettant de faire prendre conscience
aux étudiants des processus mentaux et intellectuels en jeu. Chaque exercice sera
décrit en détail, puis assorti d’une évaluation de sa place et de son rôle dans la didactique
de l’interprétation, ainsi que d’une description du but précis poursuivi

Результаты (русский) 1:

Здесь позвольте практикующего к интерпретации Конференции и его учениеописать один из начальных этапов обучения этой дисциплины:понимание устного сообщения для его возвращения. После краткого анализапроблемы, с которыми сталкиваются новичков и начинающих переводчиков конференции,Мы предложим несколько типов упражнений для повышения осведомленностиумственные процессы студентов и представителей интеллигенции в игру. Каждое упражнение будетописано в деталях и затем с оценкой его место и его роль в обученииИнтерпретация, а также описание конкретной цели

Результаты (русский) 2:

Вот это допустимо для практикующий конференции интерпретации и
преподавания, чтобы описать начальные этапы обучения этой дисциплине: The
понимание речевого сообщения для его восстановления. После краткого анализа
проблем, с которыми сталкиваются новички начинающих и переводчиков конференции,
мы предлагаем несколько видов упражнений по повышению осведомленности
для студентов и интеллигенции психических процессов. Каждое упражнение будет
описано подробно и сопровождается оценка его места и роли в преподавании
интерпретации, а также описание конкретной преследуемой цели

Результаты (русский) 3:

Он здесь, чтобы разрешить практикующим устного и его преподавания
описать одним из первых шагов обучения этой дисциплины:
понимания устного сообщения с учетом его возвращения. После краткого анализа
проблем, с которыми сталкивается Конференция для начинающих переводчиков и новички,
Мы предлагаем несколько видов упражнений, не совести
студентам психических процессов и интеллигенции в игре. Каждый будет
подробно описан, а затем совместно с оценкой его место и его роль в дидактических
толкования, а также описание конкретных целей по-прежнему