Deux fois par semaine, les étudiant

Deux fois par semaine, les étudiants travaillent dans la classe vidéo. C’est un laboratoire de langue équipé d'ordinateurs, de vidéo, de magnétophones à cassettes, de casques et de micros. Aujourd’hui, les étudiants vont voir un nouveau film. Avant la projection, le professeur explique les mots et les expressions difficiles, puis on regarde le film. Ensuite le professeur invite les élèves à écouter les dialogues et à les répéter après le speaker en imitant son intonation. Les étudiants mettent leurs casques, font marcher leurs magnétophones et travaillent.

Les étudiants aiment beaucoup travailler dans la classe vidéo, car c’est une façon dynamique d’étudier une langue étrangère et de prendre connaissance de la civilisation d’un pays.

Результаты (русский) 1:

Два раза в неделю, студенты работают в классе видео. Это языковая лаборатория с компьютерами, видео, магнитофоны, кассеты, наушники и микрофоны. Сегодня Студенты увидят новый фильм. Перед показом, профессор объясняет слова и выражения трудно, то мы смотрим фильм. Затем профессор приглашает студентов слушать диалоги и повторять после оратора, имитируя его интонации. Студенты положить их шлемы, ходить их магнитофоны и работы.Студенты любят работать в классе видео, потому что это динамичный способ изучения иностранного языка и узнать о цивилизации страны.

Результаты (русский) 2:

Два раза в неделю, студенты работают в классе видео. Это язык лаборатория , оснащенная компьютерами, видео, кассетные магнитофоны, наушники и микрофоны. Сегодня студенты увидят новый фильм. Перед показом, учитель объясняет трудные слова и фразы, то вы смотрите фильм. Затем учитель просит учеников слушать диалоги и повторяя после того, как оратора , имитируя интонацию. Студенты поставили свои шлемы, идут свои магнитофоны и работы.

Студенты любят работать в классе видео, потому что это динамичный способ изучения иностранного языка и узнать о цивилизации страны.