Je m’appelle Catherine. J’ai 16 ans

Je m’appelle Catherine. J’ai 16 ans et je fais mes études à l’école. Je dois travailler ferme parce que je fais ma dernière année et bientôt je vais passer mes examens de fin d’études.
À l’école nous avons six leçons chaque jour: la littérature, les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie, l’informatique et beaucoup d’autres disciplines. Moi, je m’intéresse surtout à la littérature russe et aux langues étrangères. Je suis le cours de français et je fais de mon mieux pour bien connaître cette langue: je lis des romans dans le texte, je regarde des films en version originale, j’écoute des cassettes avec des chansons françaises. Apès mes études à l’école je voudrais bien entrer à l’université comme ma sœur aînée Nathalie.
Nathalie a 18 ans et elle est étudiante à l’université linguistique de Moscou. Elle fait déjà sa deuxième année et elle me parle souvent de sa vie et de ses études universitaires.
À l’université linguistique on étudie plusieurs langues: l’anglais, le français, l’espagnol, l’allemand, le latin, le russe et d’autres. On peut même dire: « Ici on parle toutes les langues! » Nathalie connaît assez bien l’anglais qu’elle étudie depuis sa première année, sans compter des années d’école. Elle parle anglais couramment et elle le lit dans le texte.
Les étudiants de la deuxième année de la faculté pédagogique commencent à apprendre une deuxième langue étrangère. Quant à Nathalie, c’est le français qu’elle étudie depuis le mois de septembre. Elle dit que cette langue est très belle mais elle est très difficile. Nathalie fait de son mieux pour bien l’apprendre. Elle sait déjà lire et écrire un peu en français et elle apprend à parler.
Son emploi du temps est assez chargé. Outre les leçons de français qu’elle a quatre fois par semaine, elle a aussi des cours pratiques d’anglais et elle suit les cours de philosophie, de pédagogie, de lexicologie et d’autres matières.
Après les cours Nathalie va manger à la cantine qui se trouve au rez-de- chaussée de l’université. Puis s’il faut se préparer aux travaux pratiques de philosophie ou bien à d’autres matières, elle monte au premier étage et elle travaille dans la salle de lecture. Souvent elle travaille au laboratoire de phonétique. On peut y écouter des enregistrements, apprendre par cœur des dialogues et des textes. Après les cours on peut assister à des conférences sur l’art, sur la littérature, sur l'histoire des pays différents. C’est naturel: pour devenir un bon spécialiste, il faut savoir beaucoup de choses, être au courant de tout.
En hiver, au mois de janvier, on a trois ou quatre examens à passer. Quant au français on ne passe que des épreuves orales et écrites.
En juin la session des examens comprend le français. Nathalie a un peu peur d’échouer à cet examen malgré les progrès qu’elle fait. Son professeur dit souvent aux étudiants: «Si l’on travaille ferme, on passe toujours bien ses examens.» Je suis sûre que Nathalie va bien passer son premier examen de français. Elle travaille beaucoup et elle mérite une bonne note.

Результаты (русский) 1:

Je m’appelle Catherine. J’ai 16 ans et je fais mes études à l’école. Je dois travailler ferme parce que je fais ma dernière année et bientôt je vais passer mes examens de fin d’études.À l’école nous avons six leçons chaque jour: la littérature, les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie, l’informatique et beaucoup d’autres disciplines. Moi, je m’intéresse surtout à la littérature russe et aux langues étrangères. Je suis le cours de français et je fais de mon mieux pour bien connaître cette langue: je lis des romans dans le texte, je regarde des films en version originale, j’écoute des cassettes avec des chansons françaises. Apès mes études à l’école je voudrais bien entrer à l’université comme ma sœur aînée Nathalie.Nathalie a 18 ans et elle est étudiante à l’université linguistique de Moscou. Elle fait déjà sa deuxième année et elle me parle souvent de sa vie et de ses études universitaires.À l’université linguistique on étudie plusieurs langues: l’anglais, le français, l’espagnol, l’allemand, le latin, le russe et d’autres. On peut même dire: « Ici on parle toutes les langues! » Nathalie connaît assez bien l’anglais qu’elle étudie depuis sa première année, sans compter des années d’école. Elle parle anglais couramment et elle le lit dans le texte.Les étudiants de la deuxième année de la faculté pédagogique commencent à apprendre une deuxième langue étrangère. Quant à Nathalie, c’est le français qu’elle étudie depuis le mois de septembre. Elle dit que cette langue est très belle mais elle est très difficile. Nathalie fait de son mieux pour bien l’apprendre. Elle sait déjà lire et écrire un peu en français et elle apprend à parler.Son emploi du temps est assez chargé. Outre les leçons de français qu’elle a quatre fois par semaine, elle a aussi des cours pratiques d’anglais et elle suit les cours de philosophie, de pédagogie, de lexicologie et d’autres matières.Après les cours Nathalie va manger à la cantine qui se trouve au rez-de- chaussée de l’université. Puis s’il faut se préparer aux travaux pratiques de philosophie ou bien à d’autres matières, elle monte au premier étage et elle travaille dans la salle de lecture. Souvent elle travaille au laboratoire de phonétique. On peut y écouter des enregistrements, apprendre par cœur des dialogues et des textes. Après les cours on peut assister à des conférences sur l’art, sur la littérature, sur l'histoire des pays différents. C’est naturel: pour devenir un bon spécialiste, il faut savoir beaucoup de choses, être au courant de tout.En hiver, au mois de janvier, on a trois ou quatre examens à passer. Quant au français on ne passe que des épreuves orales et écrites.В июне сессии экзаменов включает французский. Натали немного боялся не этот обзор, несмотря на прогресс, она сделала. Ее учитель часто рассказал студентам: «Если сельскохозяйственных рабочих, это всегда хорошо экзаменов.» Я уверен, что Натали будет хорошо первый изучение французского. Она прекрасно работает, и он заслуживает хороший рейтинг.

Результаты (русский) 2:

Меня зовут Екатерина. Мне 16 и я учусь в школе. Я должен работать трудно, потому что я делаю мой последний год, и вскоре я буду тратить свои выпускные экзамены.
В школе у нас есть шесть уроков каждый день: литература, математика, физика, химия, биология, ИТ и многие другие дисциплины. Я особенно заинтересован в русской литературе и языке. Я французский класс, и я делаю все, чтобы быть знакомы с этим языком: я читал романы в тексте, я смотреть фильмы в оригинальной версии, я слушаю кассеты с французскими песнями. Обезьян учебы в школе я хотел бы пойти в университет, как моя старшая сестра Натали.
Натали 18 лет и является студентом Московского лингвистического университета. Это уже второй год, и она часто рассказывает мне о своей жизни и учебы.
В лингвистическом университете изучения нескольких языков: английский, французский, испанский, немецкий, латынь, русский и др. Можно даже сказать, "Вот мы говорим на всех языках! "Натали знает достаточно английского учится, так как первый год, не говоря уже о школе лет. Она говорит по-английски, и она читает его в тексте.
Студенты второго года педагогического факультета начинают изучать второй иностранный язык. Что касается Натали, французская она изучает с сентября. Она говорит, что язык очень красивый, но это очень трудно. Натали делает все возможное, чтобы в полной мере изучить его. Она уже знает, читать и писать немного французский и учится говорить.
Его график довольно загружен. Кроме того, французские уроки, которые она имеет в четыре раза в неделю, он также имеет английский и практические курсы, она изучала философию, педагогику, лексикографии и других материалов.
После Натали, конечно, будет питаться в столовая, которая находится на первом этаже университета. Тогда у вас есть, чтобы подготовиться к практической работе философии или других материалов, он поднимается на второй этаж, и она работает в читальном зале. Часто она работает в фонетике лаборатории. Записи можно прослушать, выучить наизусть диалоги и тексты. После занятий вы можете посетить лекции по искусству, о литературе, об истории разных стран. Это естественно: чтобы стать хорошим специалистом, вы должны знать много вещей, чтобы быть в курсе всего.
Зимой, в январе, это было три или четыре экзамена, чтобы пройти. Что касается французов будет только устные и письменные тесты.
В июне сессия экзаменов понимает французский. Натали была немного боятся потерпеть неудачу этот экзамен, несмотря на прогресс, она делает. Его учитель часто говорил студентам: "При работе фермы, он всегда идет хорошо сдал экзамены." Я уверен, что Натали собирается потратить свой ​​первый французский экзамен. Она много работает и заслуживает хорошую оценку.

Результаты (русский) 3:

Меня зовут Кэтрин.Я в 16 лет, я делаю исследование в школе.Я должен твердо, потому что я сделал мой последний год, и вскоре я выпускных экзаменов.
мы каждый день: в школе шесть уроков литературы, математики, физики, химии, биологии, информатики и многих других дисциплин.Я,Я заинтересован в русской литературе и иностранный язык. я французский урок, я пытался понять этот язык: я читал текст романа в первоначальной версии, я в кино, я слушал кассету французских песен.в мои исследования в школе я хочу поступить в университет - это моя сестра Натали.
Натали в 18 лет, она является московский университет студентов язык.Она уже второй год, она часто говорят о его жизни и его научных исследований в университете мы.
языка обучения различных языках: английском, французском, испанском, немецком, латинский, русский и т.д.Мы даже, можно сказать, говорит: "мы все языки!"Натали очень знакомым, первый год обучения на английском языке, она никогда не несколько лет школы.она свободно говорят на английском, она в постели текст.
учащихся второй год Институт образования начал изучать второй иностранный язык.как Натали, это по - французски, она в 9 месяцев.