L’école pour tous n’existe vraiment que depuis un siècle. Auparavant,  перевод - L’école pour tous n’existe vraiment que depuis un siècle. Auparavant,  украинский как сказать

L’école pour tous n’existe vraiment


L’école pour tous n’existe vraiment que depuis un siècle. Auparavant, seuls les plus riches pouvaient aller à l’école. Avec la 3ème République (dans les années 1880), tous les petits Français doivent aller à l’école. Les grands principes de la République font que l’école est gratuite, laïque et obligatoire.

Pour les petits Français, l’école commence à la maternelle et continue à l’école primaire. Les enfants apprennent à lire, écrire et compter. Ils ont un maître ou une maîtresse qui leur enseigne toutes les matières (histoire, géographie, etc.). Les "cancres" (les mauvais élèves) sont punis avec des "colles" et s’ils ne travaillent pas bien ils doivent redoubler la même classe.

A partir de la 6ème commence le collège. L’emploi du temps change, les élèves découvrent un autre monde. Ils ont un professeur différent pour chaque matière. Ils commencent à apprendre deux langues étrangères, le plus souvent l’anglais et l’allemand (ou l’anglais et l’espagnol). Dans certaines écoles, on peut même choisir le japonais! Les étudiants qui sont forts en mathématiques peuvent aller dans les meilleures classes: on appelle ça la "sélection par les maths".

L’école est obligatoire jusqu’à 16 ans, mais de plus en plus de jeunes continuent leurs études au lycée. Le lycée dure trois ans, de la classe de seconde à la terminale. A la fin du lycée, les étudiants passent le bac (baccalauréat), un diplôme difficile mais indispensable pour entrer à l’université. A la différence du Japon, il n’ y a pas d’examen d’entrée à l’université, il suffit d’avoir le bac. Environ 65% des étudiants français arrivent à obtenir le bac. Mais de nombreux étudiants s’arrêtent avant. Ils entrent dans des écoles techniques après la classe de troisième et apprennent une profession.

Les universités françaises, contrairement à ce qui se passe aux Etats-Unis ou au Japon, ne coûtent presque rien et on y entre facilement. Le problème est qu’aujourd’hui il y a trop d’etudiants et pas assez de professeurs, et l’Etat n’arrive pas à aider suffisamment les facs, qui manquent de matériel et d’espace. A chaque rentrée universitaire, de nombreux étudiants ne peuvent entrer à la fac qu’ils ont choisie. Souvent, ils s’arrêtent avant d’obtenir la licence (après 3 ans) ou la maîtrise (4 ans), parce que l’université est plus difficile que le lycée, et elle ne garantit plus un travail à la sortie. Les entreprises préfèrent souvent les étudiants des écoles de commerce ou des grandes écoles.

Chaque université est originale, avec ses programmes et ses spécialités. Aujourd’hui, les universités françaises sont ouvertes sur l’Europe: le programme Erasmus permet les échanges d’étudiants français et étrangers. La communauté européenne a fixé une grille d’équivalences, qui permet aux diplômes français d’être acceptés dans les autres pays européens et vice-versa.

Les grandes écoles sont réservées à un petit nombre de très bons élèves sélectionnés dans les classes préparatoires. Elles forment les futurs cadres dirigeants des entreprises ou les fonctionnaires de la haute administration. Leurs anciens élèves appartiennent tous à l’élite dirigeante et forment des réseaux de pouvoir très influents.
0/5000
Источник: -
Цель: -
Результаты (украинский) 1: [копия]
Скопировано!
Всі шкільні мовби немає з століття. Раніше лише найбагатших міг ходити до школи. З 3 Республіки (у 1880) всі маленькі Французька повинен ходити до школи. Основні принципи Республіки робить школи вільний, Світсько-обов'язковий.Для малого Французька школа починається в дитячому садку і продовжує початкової школи. Дітям навчитися читати, писати і рахувати. Вони мають майстер або коханки, який навчив всіх суб'єктів (історія, географія, і т. д.). "Йолоп" (bad студентів) їх покарано "Клеї", і якщо вони працюють належним чином вони повинні подвоїти того ж класу.6-й починається коледжу. Зміна часу студентів знайомлять інший світ. Вони мають різні вчителя для кожного предмета. Вони починають вивчати дві іноземні мови, в основному англійська та німецька (або англійською та іспанською мовами). У деяких школах ви також можете обрати японці! Студенти, які є сильними в математиці може піти у найкращих класах: це називається "підбір за math".Школа є обов'язковим до 16 років, але все більше і більше молодих людей, щоб продовжити навчання в середній школі. Середній школі триває трьох років, з другого по клас термінального. Наприкінці середньої школи студенти проводять лоток (бакалавр), важкий, але необхідно ввести диплом університету. На відміну від Японії немає не вступні іспити в університет, тільки, щоб мати лоток. Близько 65% французькі студенти прибуття отримати лоток. Але багато студентів зупинити перед. Вони введіть технічні школи після третій клас і вивчити професію.Французькими університетами, на відміну від те, що відбувається в Сполучених Штатах чи Японії, коштувати майже нічого, і легко ввести. Проблема в тому, що сьогодні ' сьогодні є занадто багато учнів і вчителів не вистачає, і держава не може допомогти достатньо СУІМ, що відсутність обладнання і простору. На початку кожного навчального року, багато студентів не можна вводити FCC, вони вибрали. Часто вони зупиняються перед ліцензія (після 3-х років) або контролю (4 роки), тому що університет є важче, ніж середній школі, і вона робить більше роботи на виході. Підприємств вважають за краще часто студенти з бізнес шкіл або grandes écoles.Кожен університету є оригінальною, її спеціальностей та її програми. Сьогодні, французькими університетами є відкритими на Європу: програми Erasmus дозволяє обміни французької та іноземних студентів. Європейське співтовариство встановила сітки еквівалентності, що дозволяє французький випускників приймаються в інших країнах Європи і навпаки.Grandes écoles зарезервовані для невеликої кількості дуже добре студентів, відібрані у підготовчому класи. Вони є майбутніх керівники компаній або представники високий адміністрації. Випускники належать до правлячої еліти та форми мереж дуже впливових.
переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (украинский) 2:[копия]
Скопировано!

Школа для всіх дійсно існував протягом століть. Раніше тільки багаті люди могли ходити до школи. З третього Республіки (в 1880 році), всі французькі діти повинні ходити в школу. Основні принципи Республіки в тому, що шкільна освіта є безкоштовним, світська і обов'язковим. Для маленької французькою, школа починається в дитячому садку і триває в початковій школі. Діти вчаться читати, писати і рахувати. Вони мають господаря або господиню, хто вчить їх всі предмети (історія, географія і т.д.). В "Йолоп" (погані студенти) караються "клеїв", і якщо вони не працюють добре, вони повинні повторити клас. З 6-й починається в коледж. Зміна розкладу, студенти виявити інший світ. Вони мають різний вчителя для кожного суб'єкта. Вони починають вивчати дві іноземні мови, в основному англійською та німецькою (або англійською та іспанською мовами). У деяких школах, ви можете навіть вибрати японців! Студенти, які сильні в математиці може перейти в кращих класів: це називається ". Вибір з математики" Освіта є обов'язковим у віці до 16, але все більше і більше молодих людей продовжують навчання в середній школі. Школа триває три роки, другий клас до кінця. Наприкінці середньої школи, студенти на поромі (BA), важкий, але необхідну кваліфікацію, щоб вступити до університету. На відміну від Японії, то немає вступних іспитів в університет, все, що вам потрібно, це лоток. Близько 65% французьких студентів прибувають отримати лоток. Але багато студентів кинути раніше. Вони входять технікум після третього класу і отримати професію. Французьких університетів, на відміну від того, що відбувається в США чи Японії, не варто майже нічого, і ми ввести його легко. Проблема в тому, що сьогодні занадто багато студентів і не вистачає вчителів, і держава не може адекватно допомогти FACS, яким не вистачає обладнання і простір. Кожен навчальний рік, багато студентів не можуть піти в коледж вони обрали. Часто вони не зупинити, перш ніж отримати ліцензію (після 3 років) або управління (4 роки), тому що університет важче, ніж середньої школи, і вона більше не гарантує роботу на виході. Компанії часто воліють студентів бізнес-шкіл або шкіл. Кожен університет оригінальне, з його програм і спеціальностей. Сьогодні, французькі університети відкриті для Європи: Еразм програма дозволяє обмін французьких та іноземних студентів. Європейське співтовариство створило еквівалентності матриці, що дозволяє французький диплом буде прийнято в інших європейських країнах, і навпаки. Коледжі зарезервовані для невеликого числа дуже хороших студентів, відібраних у підготовчих класах. Вони тренуються майбутні лідери бізнесу або старших посадових осіб адміністрації. Випускники все належать до правлячої еліти і утворюють дуже впливових енергетичних мереж.











переводится, пожалуйста, подождите..
Результаты (украинский) 3:[копия]
Скопировано!

Школи з усіх дійсно не існує на століття. Раніше лише багаті може дозволити собі йти до школи. З 3-го Республікою (1880), маленький французьке повинні піти в школу. Основні принципи республіки, що школа - це вільний, світської і обов'язкове.

Для невеликих французької,У школі почав ще в дитячому садку і триває до початкової школи. Діти вчаться читати, писати і рахувати. Вони мають майстер або коханка, вчить їх всі матеріали (історії, географії, і т.д. ). 'Повільної учні' (поганого учня) мають бути покарані 'вставити' і якщо вони не дуже добре працюють вони повинні подвоїти аналогічного класу. З 6-го

починається коледжу.Використання часу змінили, студенти відкрийте для себе новий світ. Вони мають різні викладача для кожного предмета. Вони починають вчитися двох іноземних мов, частіше за все англійською та німецькою мовами (або англійської та іспанської мов). У деяких школах, ви навіть можете вибрати японських! Студенти, які сильна в математиці може піти на краще класів:Це називається 'вибору математика" .

Школи є обов'язковими до 16 років, але все більше і більше молодих людей продовжують навчання у вузі. У ліцеї розрахований на три роки, з другого класу на тяжкохворих. Наприкінці школи, студенти проводять лоток (бакалавр), диплом важко, але неодмінною вступити в університеті. На відміну від Японії,Немає вступного іспиту у внз, достатньо лотка. Приблизно 65% французькі студенти прибули до системного лотка. Але багато студентів зупинитися. Вони приходять в технікуми після третього класу і одержати неіснуючу професію.

Французьких університетів, на відміну від того, що відбувається у Сполучених Штатах чи в Японії,Вартість майже нічого і не між легко. Проблема сьогодні полягає в тому, що є багато студентів та викладачів, не вистачає і держави не в змозі допомогти досить проточний цитофлуориметр FACS Calibur фірми, що відсутність обладнання і простір. Має кожного навчального року, багато студентів не можуть увійти до ТСК, вони обрали. Часто,Вони будуть зупинятися до отримання ліцензії (після 3 років) або керування (4 років), тому що університет є набагато складнішим, ніж середньої школи, і вона більше не гарантує роботу на виході. Бізнеси часто вважають за краще на учнів шкіл з торгівлі або великих школах.

Кожен університет - це оригінальне, з його програми та її спеціальностей. СьогодніФранцузьких університетів, відкриті в Європі: Еразмус програма дає можливість обміну французькі студенти і іноземців. Європейське співтовариство має встановити сітки з equivalences, який дозволяє французький дипломи приймаються в інших країнах Європи та навпаки.

Основні школи, є об'єктом авторського права на невелику кількість студентів відібраних на підготовчі курси. Вони формують майбутніх керівників компанії або посадових осіб з високим рівнем адміністрації. Своїх колишніх студентів всі належать до правлячої еліти, форма мереж влади дуже впливовими.
переводится, пожалуйста, подождите..
 
Другие языки
Поддержка инструмент перевода: Клингонский (pIqaD), Определить язык, азербайджанский, албанский, амхарский, английский, арабский, армянский, африкаанс, баскский, белорусский, бенгальский, бирманский, болгарский, боснийский, валлийский, венгерский, вьетнамский, гавайский, галисийский, греческий, грузинский, гуджарати, датский, зулу, иврит, игбо, идиш, индонезийский, ирландский, исландский, испанский, итальянский, йоруба, казахский, каннада, каталанский, киргизский, китайский, китайский традиционный, корейский, корсиканский, креольский (Гаити), курманджи, кхмерский, кхоса, лаосский, латинский, латышский, литовский, люксембургский, македонский, малагасийский, малайский, малаялам, мальтийский, маори, маратхи, монгольский, немецкий, непальский, нидерландский, норвежский, ория, панджаби, персидский, польский, португальский, пушту, руанда, румынский, русский, самоанский, себуанский, сербский, сесото, сингальский, синдхи, словацкий, словенский, сомалийский, суахили, суданский, таджикский, тайский, тамильский, татарский, телугу, турецкий, туркменский, узбекский, уйгурский, украинский, урду, филиппинский, финский, французский, фризский, хауса, хинди, хмонг, хорватский, чева, чешский, шведский, шона, шотландский (гэльский), эсперанто, эстонский, яванский, японский, Язык перевода.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: